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去本科院校读专科好，因为本科院校的教育水平高，而且住宿环境好。
想拿个统招全日制的本科文凭，当然是继续去专科对应的本科院校再读2年，最终拿到本科学历，以后无论是考试（事业单位、公务员、教师等）还是直接就业，都是有好处的，毕竟在中国这个社会上，学历越高还是越好的；（另专科升入本校的本科相对容易）
扩展资料：
在中国，本科学历主要分为全日制普通本科、成人本科和高等教育自学考试本科2种。
1、全日制普通本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高考（含自主招生或保送）和统招专升本考试考取的本科，学制4—5年，其中统招专升本的实际修业年限为2年（少部分专业为3年）。
2、成人本科（又称成人本科）分为通过成人高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。
本科院校的专科与独立专科学校啥区别
网友一：
先来说说学历。民办本科的学历仍然也是本科，而且是教育部承认的本科学历。公办专科的学历是专科，社会上一直都存在着学历的鄙视链，专科不如本科。这是大多数人认为的，而且很多企业在招聘的时候，也会要求招聘者的学历最低为本科。
教学目标来说，本科注重的是培养管理人才，以理论知识为主，专业技能为辅。所以本科层次的学校，教学理念更倾向于为社会培养管理者。而专科学校注重的是专业技能的培养，为国家培养专业型的人才。在日常的学习中，专业技能为主，理论知识为辅。专业性强，专业也对口。
网友二：
从学历上面说：民办本科和公办专科，这是很显而易见的，本科与专科的差别，我相信这点不用想了吧！要是我选的话是民办本科！能踏进本科学习为什么去专科呢？而且很多的民办大学的实力并不会太差，尤其是排名较为靠前的民办大学。从学历上面来说，本科毫无疑问会是很多人的选择。
从学校的环境来说：一般来说，民办本科的规模会比公办的专科来的好，当然并不是普遍的现象，有的民办本科就不如专科，这点当然不能一概而定，具体的要看学校或者对比的学校。通常来说，硬件方面公办专科的发展和民办本科的发展并不会相差太多，很有可能是同一水平，当然一些好的学校的硬件是非常不错的。
网友三：
不管怎么说，再好的专科在学风环境上还是比较有限的，因为在高考批次和高考录取分数上就已经决定了上限，我知道有一些专科集中了大部分的三本分数学生，办学和就业率也还是不错，但是这样的专科院校毕竟是少数，背后是更多普通专科学校，这些专科学校主要是由高考分数在400分以下的学生组成，学生素质总体是比较差的，学习态度也是比较消极，有这样的学生所组成的环境氛围必然是比较消极的。
在这样的环境下，我相信大部分人都不能保证能够独善其身，不随波逐流，依旧刻苦学习。如果你有这样的毅力和自制力，你也不会考出这样的分数进而来到专科，如果有这样的毅力，因为高考失利，那么我强烈建议你回去复读，不要选择专科。
民办本科里的专科和公办专科学校哪个好
①培养目标的不同：
专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。
本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
②职能结构的不同：
专科：以教学为主要职能。
本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。
③知识结构的不同：
专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃WHAT〃和〃WHY〃，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。
④学科专业的不同：
专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续学习的潜能较弱。
本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性较强。继续学习的潜能较大。
⑤师资结构的不同：
专科：学士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，〃双师型〃教师倍受青睐，有影响的学科带头人较少。
本科：硕士、博士学位占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较多。
⑥组织结构的不同：
专科：办学规模小、层次少，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。
⑦办学模式的不同：
专科：入口是学生，出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。
本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强。
上民办本科好。
我们四年毕业以后，拿到的也是一个本科文凭毕业证书。
尽管专科院校只需要三年时间，便能够顺利的毕业；但在毕业以后，本科的文凭，会比专科文凭更好就业。
现在很多企业，招聘的起点，都在本科及以上；如果我们拿着专科的毕业证书，也就会错过这家公司的应聘资格。本院校学生，在学校时候就可以开始考研究生，只要我们愿意提升自己的学历。但专科学生却不能够直接考研，因为中间还有一个学历的台阶差，那就是本科学历。
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