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家庭教育根本任务如下：
孩子身心健康：家庭教育应当以培养孩子的健康为根本任务，这包括提供适当的饮食和休息，关注孩子的身体发育和心理健康，以及创造积极的家庭环境，让孩子能够快乐地成长。
培养孩子的责任感：家庭教育应当教会孩子如何履行自己的责任，并培养他们对家人、朋友和社会的责任感，这包括培养孩子的家庭观念、团队合作意识和公共秩序意识，让他们学会尊重他人、关心社会，并为人民的幸福与繁荣做出贡献。
培养孩子的道德品质：家庭应该为孩子树立正确的价值观和道德标准，并帮助他们形成正确的道德判断能力和道德行为习惯。
培养孩子的公民意识：家庭教育应该教会孩子如何尊重国家法律和法律制度，了解国家的历史和文化，培养爱国情怀，培养孩子的社会责任感和公民参与意识，使他们成为积极的公民，为国家作出贡献。
根据家庭教育促进法家庭教育以什么为根本任务介绍如下：
家庭教育以德育为根本任务。
根据《家庭教育促进法》第三条，家庭教育以立德树人（即德育）为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。即德育是家庭教育的根本任务。
德育的重要性：
在应试教育的压制下，家庭、学校教育几乎清一色地重才智而轻德育，以至于无数人感慨当今的青少年是垮掉的一代，是不堪重任的一代。
而德与才的孰重孰轻，坊间一度流传着这样几句话：有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。如果追溯，早在北宋时期司马光就曾给出了最为精辟的论断：才者，德之资也；德者，才之帅也；自古以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足也。
从未成年人犯罪率可知，更多的家长、教师忽略了德育的培养，使学生在身心即将成熟的最佳施教年龄段，过早地品味到了生命的苦涩，甚至身陷囹圄。
在自身承受着失足痛苦的同时，给家人、社会造成了极大的伤害。由此可见，青少年德育教育的好坏，不仅关系到个体的未来成长，更是间接影响到整个民族素质的高低，乃至国家整体文明的优劣和续断。
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《家庭教育以什么为根本任务》能对你有所帮助！
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